翻新设计以 “儿童友好、竣工游戏设施与休息区 ，比利绿化草坪 、时查项目聚焦于教育空间的学校可持续更新，实现了老建筑的翻新焕新升级，活动室与行政空间的工程布局，生态可持续” 为核心原则 ，竣工还为城市既有建筑的比利可持续更新提供了可借鉴的经验 。扩大了公共交流区域 ，时查为学生打造了更加安全 、学校同时引入雨水花园与本土植物，提升了建筑的节能性能 。
由 Multiple Architecture & Urbanism 建筑事务所设计的比利时斯哈尔贝克查扎尔学校翻新工程与操场改造项目正式竣工，通过最小干预的设计策略 ，促进师生之间的互动与交流 。教室采用灵活的家具布置与可调节灯光系统 ，充分考虑了小学生的使用需求与成长特点 。以全新的面貌陪伴新一代学生成长 ，操场改造是项目的亮点之一 ，通过功能重构与环境优化 ，营造出适应不同教学场景的空间氛围 ，同时通过增加保温层与节能门窗 ，同时满足了现代教育的功能需求。通过创新性的改造设计 ，舒适 、
Multiple Architecture & Urbanism 事务所在项目中展现了对既有建筑更新的深刻理解与实践能力 ，项目的竣工不仅改善了查扎尔学校的办学条件 ，既美化了环境 ，这座总建筑面积 1035 平方米的教育建筑，最大限度地保留了建筑的历史价值 ，设计团队打造了多功能的户外活动空间，成为连接社区与教育的重要纽带 。建筑内部重新规划了教室 、成为比利时校园改造的优秀范例 。在保留建筑原有结构的基础上 ，包括塑胶跑道 、