它花了三个世纪和一个23岁的成绩改善本科论丛来发现错误 。为了教育科学鼓励孩子们对自己试图兴趣的研究方式
， 参与者被分为三个研究组 ，当孩
我们需要教我们的习伟孩子们失败。而且应该教他们的科学成功 ，他人的家也天文成功不一定是一个伟大的学术动机。“认知项目和副教授的挣扎主要研究员Xiaodong Lin-Siegler博士说哥伦比亚大学师范学院的研究 。 “
现在是有趣
isaac nEwton将错误的号码插入了他着名的“PhiloSophiætationisprincipia Mathematica”的等式
，'如果你足够聪明
，我们应该不仅仅是关于伟大科学家的成功
，
