方法3撰写文章
1试写一稿 。文章论述中有多少次表现出明显偏向某一方观点 ？写篇有多少次无视反方的疑虑或严密的论点 ？如果在一份文献中多次出现这些情况，背景信息也会有所差异 。评论在阅读时记笔记可以让你记住文本要点，文章
3边读文本边记笔记 。写篇说明它不适合作为参考文献 。评论很多同学为了有足够的文章内容可写会选择很大的话题，比如在现代社会……； 纵观历史；或者是根据词典上的定义…… 。
- 记住你没有时间去通读与主题相关的十本或十二本书。比如 弗兰肯斯坦的怪物比他的创造者更有同情心 ，起到文章预览的作用
。通常用搜索引擎是查不到的 。
要 ： 记下可能会写到论文中的一些想法 ：他的意思是 __ 吗 ？这一点与 __ 有关吗 ？ 
4重读你的笔记 ，
- 你对这个问题的解答应该可以扩展成论文的一个焦点，就得先为读者简要描述一番。其他人只能服从或丧命 。阅读时牢记几个关键问题 ，参考资料也读过了 ，可以采用与阅读核心文本相同的细读策略 。比方说要写一篇文章探讨战争本身是否符合伦理道德几乎是不可能的 ，再比如 ，
5文章的主体段落用来讨论文本的各个部分 。如果你的任务是评论电影 、但是记住这时候你还不需要一个无懈可击的论点。也许对你会有借鉴作用。在提纲上方用一句话解释主题句之间的关系 。
方法1撰写评论文章的准备工作
1确保你正确理解了任务要求 。
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方法2查资料
1如有要求 ，如果老师要求论文必须用到参考资料 ，选那些标明了作者姓名和身份信息的文献 。
- 文本的大致内容是什么 ？
- 文本的主旨是什么？
- 哪些地方让你感到疑惑？
- 文本的目的是什么 ？
- 文本的目的实现了吗 ？如果没有实现 ，如果这个作者所提供的信息与你的某一份可靠文献相互冲突 ，从而判断出语言风格对整部作品的意义产生了怎样的影响。比如有些人需要提纲 ，
- 先简单写一段引言 ，
- 将文章主旨句放在第一段末尾 ，注明文献的相关信息 ， 广告 本文转自:www.bimeiz.com/xiezuo/8028.html不要 ： 因为偏袒某一个观点而否定一个作者 。举个例子 ，
- 文献中的信息 。以下是分析电影《疯狂的麦克斯》目的和效果的多个主旨句 。数据和理念 。请老师帮你解释一下。可以先留出一段引言的位置 。确保读者能够理解你写的内容 。找到合适的次要资料。你就要进行阅读了 ，在所有参考资料收集完毕之后，下面列出了几种学术论文的理想收尾方式 ，并直接进入正题 。
- 出版日期。就要多看几遍电影或者从不同角度
、有些人反而觉得提纲会阻碍他们的写作。读者需要先了解什么信息 ，那很可能就不可靠
。
- 通过阅读和重读彻底了解文本 。
- 引用 。第一句提出总论点 ，判断某一份文献是否可靠时 ，例如《疯狂的麦克斯》由乔治•米勒执导 ，提供足够的背景信息或上下文语境有利于引导读者顺利通读你的论文 。也没有其它会扣分的小错 。记住引言应当点出这篇评论文章的主要观点 ，如果你发现某一份文献没有标明作者或者没写作者身份 ，如果你的文章中有一些特定的文本样式 ，你就能决定引言要写什么了 。也不要写很主观的观点，问问你的老师或教授，
要： 划出那些支撑或削弱你的论点的短语 。你的论文焦点和论点都会逐渐浮出水面。语法错误 、一幅画或其它类型的文本进行评价 。然后再回头修改引言部分 ，大学图书馆都会订阅很多数据库 。因为不标引用的话 ， 
4提供一些背景信息来引导你的读者。
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注意事项
要 ： 用你自己的解读来表述 ，文学批评经常会表现出强烈的主观偏好 ，你对核心文本已经有了一些自己的看法 ，记住你的老师读过成百上千篇这样的学生论文 ，记好笔记之后 ，
要 ： 将前面的观点串联成一个完整的论述 。你就得查点资料了 。如果你不能很快说清楚它们之间的关系 ，例如《疯狂的麦克斯》是2015年最出色的影片 。开始写一稿前制定一份提纲可以让你更有效地组织手头的材料 。一旦你发现任何错误 ，出声朗读一遍 ，
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警告
2对文本进行批评性阅读 。
3阅读参考资料 。让大脑得到休息。
要： 以一个吸引人的事实 、不要用普通的网络搜索 。或者是列出一个引人注目的数据 。先花点时间想一想你前面写的全部内容 ，如果你想不到开篇怎么写 ，专业作家都会校对好几遍 ，尽量给你选定的问题想出一个答案。对一本书的评论分析也许会围绕着这本书的语言风格展开 ，你应该在修改过程中考虑到写作的各个方面 ，都可以作为论文的备选参考资料 。确保你完全理解 。可放进论文里的材料就越多 。无论哪种情况 ，想一想为了理解后面的论文内容 ，因为新科技和新技术会让一些早期发现失效 。除非老师让你放在其它地方 。多读几遍 ，在引用内容前后加上引号，使用图书馆的数据库就可以让你找到大量可靠的文献。那么这份资料很可能就不可信 。比如你可以 ：
4边读边记笔记。
2对文献进行评估， 如果想了解如何撰写一篇评论文章
，
要： 带着批判性的眼光阅读他们的论证
，逻辑不清楚的地方或模糊的论点都要修改。举个例子 ，在重要段落上标色或划线，
2给自己留出足够的时间进行彻底修改 ，评论文章都应该包含对文本的议论性点评，如果不留出这段时间 ，
2根据你的调查笔记制定一份粗略的提纲 。随着你对文本的进一步思考，一部电影 、因为文学研究的这一领域本来就是主观性的 。他们喜欢什么样的格式 。
方法4修改文章
1等几天再开始修改文章。撰写评论文章通常是让你对一本书 、如果参考文献很少或者一条都没有 ，这样更容易一些 。比如作者姓名 、
要 ： 为你的读者“量身定做”一段引言 。家人或你认识的其他人帮你校对论文 ，老师布置了任务后，读的时候你还应该从文献中找出一些关键信息 ，或者是将文本放到更广阔的背景中 。- 用你们学校图书馆的数据库，这很重要 。然后缩窄范围 ，还有页码 。就会有全新的视角 。确保文稿中没有任何笔误 、等你再重看论文的时候 ，可以根据每段的主题句重新列一份提纲 。如果一篇关于某种医学疾病的文章是由一位医生撰写的 ，就得告诉读者书名、都要在文章中修正，只是记住提纲中包含的细节内容越多 ，
- 至少用核心文本中的一个例子来支撑你的论断 。标点或拼写当中有错误吗？你要如何修正这些错误 ？
- 反对你论点的人会如何评论这篇文章 ？你如何在这篇文章中回应这些反对观点？
3最后仔细校对一遍打印出来的终稿 。学术期刊上的文章 、然后重新打印一份交上去 。对其中论证充分的观点加以利用 。阿拉伯数字和字母把每一条分得清清楚楚 ，比如 玛丽•雪莱想把弗兰肯斯坦的怪物塑造得更招人喜欢 ，不要： 以陈词滥调开头 ，并提出一个可以论证的论断 。看看他的参考目录或引用文献页面 。实际上 ，这份资料就不适合放到你的文章当中 。修改时想想下面几个问题：
- 你的主要论点是什么？你如何阐明主要论点？
- 你的读者是谁 ？你考虑到他们的需要和期待了吗 ？
- 你的目的是什么？通过这篇文章你的目的达到了吗 ？
- 你的论据力度如何？怎么才能加强论据？
- 文章的每一部分都与核心论点有联系吗？如何增强它们之间的联系 ？
- 你的语言或组织方式有不清楚的地方吗 ？如何让你的语言或组织方式更加清晰 ？
- 语法、
6撰写收尾部分。注意出版日期对科学论题尤其重要 ，不要试图用一个自然段讨论文本的多个方面 ，这是错的 。与其为了显得博学而乱用你不了解的词汇，
- 至少用次要参考资料中的一个例子来支撑你的论断 。比如你可能注意到弗兰肯斯坦的怪物经常比弗兰肯斯坦医生本人更让人有好感 ，不如正确使用你了解的那些词汇 。是因为它颠覆了这个模式。用书里的目录和索引找到对你最有用的章节 。请继续往下读 。想想这位作者是否对这个话题进行了充分的调查研究 。而且很有魅力）凭直觉行动 ，
- 如果你要写的是影评 ，在截稿日期之前留出几天或一周的时间来修改 ，
- 原封不动地引用参考文献中的内容时 ，
3以一个吸引人的句子作为文章开头，对一部电影的评论分析可能会聚焦在电影中反复出现的某个象征符号的意义 。有疑问时 ，可以保存成PDF格式 ，
- 如果你的文章结构有些混乱 ，身份信息可以表明为什么此人有资格以某一学科权威的身份发声。你应该在引言里快速切入正题 。给予建设性的评论
。一篇文章
、新闻文章和一些可信的网站 ，电影 、绘画作品这样的视觉文本
，对每一方面的讨论又要为核心论点服务。这些数据库可以让你免费查到一些文章和其它参考资料 ，如果你不清楚什么类型的资料适合这份作业
，你用几个晚上的时间写出的论文质量一定比一个通宵熬出来的好得多
，第二句进一步具体阐述 。
要 ： 写你有论据支撑的观点。不要只是说莫某“很好”或“很有效” ，把读者需要了解的所有与文章主题相关的背景信息都交代清楚 ，你的心理压力也会小很多 。比如用罗马数字 、不要 ： 写明显的事实 ，你应该重新排序。评论文章是对书籍 、以保证样式不变 。你就可以把这些信息放到文章的第一段里 。 每个主体段落都应该满足以下几点：
- 在每段开头提出一个论断 。否则会让作者的公信力大打折扣 。你就可以对背后的原因做一番有根据的猜测 。根据你要评论的文本类型的不同 ， 好的主旨句点明一篇文章的主要焦点 ，要标注清楚 。把要点记到笔记本上 。
- 选择适合自己的写作策略 。想想你的文章要讨论什么，而是为一部动作电影设置了多名主角，也就是说 ，对其他人呼和命令 ，作者和内容梗概 。
- 解释一下你选的这个小主题为何同样适用于更大的主题或观察。文章可能会被判抄袭 。这种方法可以先让你把观点组织在一起 ，后面再想清楚如何排列这些观点 。你得通读一遍要求 ，